Unità Formativa: “Mindfulness a Scuola”

Unità Formativa: “Mindfulness a Scuola”

Unità Formativa: “Mindfulness a Scuola”

SCUOLA CAPOFILA
ISTITUTO COMPRENSIVO “G. CARDELLI”-  MOSCIANO SANT’ANGELO (TE)


DESTINATARI
Docenti della scuola dell’infanzia e primaria

PRIORITÀ FORMATIVA

  • Didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base
  • Coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile
  • Integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale

UNITÀ FORMATIVA IN SINTESI

Il percorso formativo “Mindfulness a Scuola” intende avvicinare i docenti alla pratica della Mindfulness e conoscerne i risvolti in campo educativo e formativo. Diversi studi hanno evidenziato come, nella relazione educativa, qualità come l’attenzione, la presenza mentale, l’accettazione, la gentilezza, l’empatia accrescano l’interazione insegnante allievo producendo grandi benefici nell’apprendimento scolastico. Il percorso, attraverso una metodologia teorico-esperienziale, svilupperà le seguenti tematiche:

  • Cos’è la Mindfulness e come allenarla, riscoprire i sensi corporei
  • Come funziona le mente: cambiare punto di vista, prospettiva, percezione
  • La pratica di Mindful-Yoga
  • Le basi psicofisiche dello Stress
  • Rispondere o reagire: gestire le complesse dinamiche scolastiche
  • Comunicazione: ascolto, assertività, pregiudizi
  • Integrare la Mindfulness nella vita quotidiana
  • Essere Mindfulness a scuola e nella vita
  • Perché e come proporre la Mindfulness a scuola

TEMPI E MODALITA’ D’INTERVENTO:

Il percorso prevede un ciclo di 10 interventi formativi in presenza di due ore e trenta ciascuno (25 ore di lezioni frontali) a cadenza settimanale che avranno luogo da Aprile a Giugno 2019.

Verranno inoltre proposte 10 ore complessive di e-learning per esercitazioni pratiche (meditazioni guidate, pratiche “informali”, ecc.).

TEAM ANIMATORI: Istruttori qualificati  Mindfulness

CREDITI FORMATIVI:  1

SEDE DI SVOLGIMENTO: Scuola secondaria I.C. “G. Cardelli” – Mosciano Sant’Angelo (TE)

PERIODO DI SVOLGIMENTO:  Aprile – Giugno 2019

TOT. ORE FORMAZIONE DOCENTI: 35 (25 in presenza + 10 online)

AMMISSIONE MAX DOCENTI:  25 (In caso di un numero maggiore di richieste, i docenti ammessi alla frequenza del corso saranno selezionati rispettando l’ordine cronologico di arrivo della domanda.)

 

PRE-ISCRIVITI

(Scadenza ore 00:00 del 24/03/19)


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